Creative Commons license Le CV narratif comme catalyseur dans la réforme de l'évaluation de la recherche

Nov. 15, 2023
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Open Science Days@UGA - Les 10 ans du portail HAL UGA

Publication et édition scientifique

14 - 16 novembre 2023, Grenoble 

 

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Session 3 : Publier et après ?

 

 

"Le CV narratif comme catalyseur dans la réforme de l'évaluation de la recherche"

 

  • Frédérique Bordignon (Ecole des Ponts)

Résumé : Si la fonction du CV est communément acceptée et partagée, le document lui-même est connu pour exister sous différents formats et pour avoir évolué au fil du temps. Différents organismes recommandent aujourd'hui l’usage du CV narratif pour améliorer la manière dont les chercheurs sont évalués. La communauté universitaire se montre en effet de plus en plus préoccupée par les dérives de l’évaluation de la recherche, plus particulièrement de l’évaluation des chercheurs. Elle dénonce l’usage excessif des indicateurs bibliométriques au détriment de l’impact sociétal de la recherche. Cette inquiétude s’est vue au travers de nombreuses initiatives (déclaration de DORA, Leiden Manifesto, The Metric Tide, COARA etc…), accompagnées de recommandations, notamment celle de recourir au CV narratif. Mais qu’est-ce qu’un CV narratif ? Nous examinerons ce que les promoteurs du CV narratif en disent et les retours d’expérience des divers organismes qui l’ont imposé pour leurs recrutements. (Présentation basée sur le travail réalisé conjointement avec Lauranne Chaignon et Daniel Egret).

Tags: bordignon catalyseur cv days des ecole evaluation frederique narratif open ponts recherche reforme science uga

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