Online exchanges for language learning : present trends and future tendencies

l’utilisation des technologies dans l’enseignement/apprentissage – y compris la télécollaboration et les réseaux sociaux – n’est plus quelque chose de nouveau dans le monde de l’éducation. Cela est attesté par le nombre important d’articles, d’ouvrages, de revues et de conférences qui sont consacrés à ce sujet. On peut dire que nous en sommes un moment où il est nécessaire de faire le bilan des recherches qui ont été faites jusqu’à présent, de manière à déterminer quelles pourraient être les orientations futures dans ce domaine d’études passionnant. Cette présentation donne un aperçu de quelques-uns des principaux centres d’intérêt de la recherche, en particulier en ce qui concerne la télécollaboration, et propose quelques pistes d’études possibles pour l’avenir.l’utilisation des technologies dans l’enseignement/apprentissage – y compris la télécollaboration et les réseaux sociaux – n’est plus quelque chose de nouveau dans le monde de l’éducation. Cela est attesté par le nombre important d’articles, d’ouvrages, de revues et de conférences qui sont consacrés à ce sujet. On peut dire que nous en sommes un moment où il est nécessaire de faire le bilan des recherches qui ont été faites jusqu’à présent, de manière à déterminer quelles pourraient être les orientations futures dans ce domaine d’études passionnant. Cette présentation donne un aperçu de quelques-uns des principaux centres d’intérêt de la recherche, en particulier en ce qui concerne la télécollaboration, et propose quelques pistes d’études possibles pour l’avenir.