Licence Creative Commons Atelier N°189 : Le jardin du Lautaret : un jardin universitaire pour quoi faire ?

20 septembre 2022
Durée : 01:03:26
Nombre de vues 29
Nombre d’ajouts dans une liste de lecture 0
Nombre de favoris 0

Le jardin du Lautaret a été créé en 1899, par Jean-Paul Lachmann, alors professeur de botanique à l’Université de Grenoble. Il a choisi le Lautaret car c'est un carrefour géologique et bioclimatique, terreau fertile d'une biodiversité exceptionnelle. Il imagine son jardin comme un haut lieu de la science où se combinent l'étude de la flore alpine, l'acclimatation de plantes non endémiques et la médiation scientifique auprès du grand public. 120 ans après, ces missions sont restées les mêmes et les thématiques scientifiques étudiées se sont étoffées. Tous les ans, ce sont environ 20 000 visiteurs, 2 000 espèces de plantes réparties sur 2 hectares de jardin et une trentaine d'équipes scientifiques internationales qui peuplent les hauteurs du col du Lautaret.
De quoi faire infuser la science et rayonner l'Université Grenoble Alpes et le CNRS par delà les montagnes...

Conférence animée par Jean-Gabriel Valay, directeur du jardin du Lautaret, enseignant chercheur à l'Université Grenoble Alpes et chargé de mission CNRS. Il est également membre de plusieurs conseils scientifiques et comité de pilotages tels que l'observatoire des sciences de l'univers de Grenoble, la zone atelier Alpes, FreeAlpes et AnaEE France.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Retrouvez le programme des ateliers Science Infuse sur cette page du site web des bibliothèques universitaires : https://bibliotheques.univ-grenoble-alpes.fr/culture/science-infuse/

Mots clés : atelier science infuse botanique jardin lautaret mediation scientifique montagne montagnes recherche scientifique science infuse

 Informations

Commentaire(s)

Chargement en cours…