Creative Commons license Accompagnement de l'UFR Chimie et Biologie : Outils d'appropriation du cours en biologie et physiologie des grands animaux (Virginie Stoppin-Mellet)

June 24, 2022
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C’est un cours de biologie avec des non spécialistes. Les étudiants ont peu d’intérêt pour ce cours habituellement, et l’enseignante ne voulait donc pas que les étudiants restent 1h30 derrière leur écran. Comment remodeler le cours pour faire des blocs plus courts en distanciel ?

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