Chapitres

    • Une école au service de l’industrie papetière
    • 1907 : l’historique congrès de Tours
    • La mise en place et les premiers pas
    • 1914-1920 : une adolescence difficile
    • L’entre-deux guerres : 1920-1940
    • L’après-guerre et les années 1950
    • Les années 1960 : nouveaux enseignements
    • Les années 1970 : une nouvelle dynamique
    • Un nouveau visage pour la fin du XXe siècle
    • 2007 : centenaire de l’EFPG
    • Questions

    L'école de papeterie : une épopée académique et industrielle // Programmation en écho à l'exposition Histoire de savoir(s)

    13 octobre 2021
    Durée : 01:27:52
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    Grenoble voit naître l’École française de papeterie en 1907 : l’aboutissement de la mobilisation d’industriels et le début d’un établissement unique en France, aujourd'hui École internationale du papier, de la communication imprimée et des biomatériaux.

    L’Université de Grenoble est toujours citée en exemple pour ses relations privilégiées et fructueuses avec l’industrie. Cette collaboration initiée par des papetiers venus pour utiliser tout le potentiel énergétique de la Houille Blanche a permis de créer progressivement un pool d’écoles d’ingénieurs dont l’École Française de Papeterie (EFP) en 1907. Cette école unique, originale et atypique, est gérée conjointement par l’Université et les industries fabriquant, utilisant et transformant le matériau papier. Innovatrice et pionnière, elle a acquis une notoriété mondiale pendant plus d’un siècle d’existence, participant ainsi à la réputation de Grenoble et de son Université.

    Conférence par Gérard Coste, ingénieur de l'EFP.

     

    Événement proposé dans le cadre de la programmation de l'Université Grenoble Alpes en écho à l'exposition

    Histoire de savoir(s). L'Université Grenoble Alpes (1339-2021)

    Mots clés : grenoble-inp houille blanche institut polytechnique pagora papeterie papier

     Informations

    • Ajouté par : Elia Saunier
    • Mis à jour le : 19 octobre 2021 16:23
    • Type : Conférences
    • Langue principale : Français

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