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Cet épisode présente la synthèse d'une situation étudiée en travaux dirigés : on utilise la contraction des longueurs pour faire entrer un train (à très grande vitesse) de 100 m de long (au repos) dans un tunnel de 90 m de long. On étudie ensuite la situation du point de vue du train.Cet épisode présente la synthèse d'une situation étudiée en travaux dirigés : on utilise la contraction des longueurs pour faire entrer un train (à très grande vitesse) de 100 m de long (au repos) dans un tunnel de 90 m de long. On étudie ensuite la situation du point de vue du train.
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- Richard Taillet
- 21 février 2014 00:00
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