Atelier n°143 - Vulgarisation et transmission de la connaissance : pour qui et pourquoi ?

J'essaierai au cours de cet atelier de revenir sur des écueils que je rencontre de façon récurrente lors des différentes activités liées à la vulgarisation scientifique. Ces écueils renvoient tous à un même problème : le flou implicite sur le public auquel on s'adresse et sur les finalités de cette activité (pourquoi veut-on parler de science aux gens ?)J'essaierai au cours de cet atelier de revenir sur des écueils que je rencontre de façon récurrente lors des différentes activités liées à la vulgarisation scientifique. Ces écueils renvoient tous à un même problème : le flou implicite sur le public auquel on s'adresse et sur les finalités de cette activité (pourquoi veut-on parler de science aux gens ?)