La vidéo « Le marché aux clubs » est un support pédagogique conçu pour un public d’apprenants allophones débutants (niveau A1). Elle met en scène une situation de communication simple inspirée du contexte scolaire : des élèves circulent dans un espace simulant un « marché », où différents stands proposent des activités périscolaires.

Chaque stand correspond à une activité (sport, danse, théâtre, etc.), et les interactions reposent sur des échanges courts et répétitifs, structurés autour de questions et réponses simples telles que :

• « C’est quand ? »
• « C’est où ? »
• « Je voudrais m’inscrire »

La vidéo se caractérise par :

• une forte redondance des structures langagières,
• une contextualisation visuelle claire (gestes, déplacements, supports visuels),
• une progression implicite des échanges.

Elle constitue ainsi un support particulièrement adapté à un public débutant, notamment NSA/PSA, en facilitant l’accès au sens par l’image et la répétition.