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Porteuse :

Véronique JACOB (IUT1 Grenoble / Chimie)

Problématique :

La chimie analytique enseignée à partir de la deuxième année au département de chimie de l’IUT1 est une chimie analytique instrumentale. Les concepts abordés sont complexes et les analyseurs utilisés en TP peuvent être souvent perçus comme des boites noires. De plus, lié à des contraintes d’organisation, il est fréquent que les TP débutent avant que les étudiants n’aient reçu l’enseignement de cours et de TD. Dans ce contexte la curiosité de pénétrer dans un environnement inconnu où l’étudiant sait qu’il va être confronté à des notions nouvelles sur du matériel professionnel peut être souvent contre balancée par l’inquiétude d’être évalué sur des notions parfois abstraites et difficiles, dans un environnement qu’il ne connaît pas ou très peu. Enfin, il est également nécessaire, de proposer un accès au laboratoire de chimie analytique, de façon virtuelle, dans le cadre d'un empêchement.

Tags: 3d animation chimie hybridation laboratoire projethttp

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