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L'apprentissage des fractions chez les enfants : regards croisés en didactique des mathématiques et en sciences cognitives.

Intervenants : Jérôme Prado, CNRS, CRNL, Université de Lyon 1 et Marie-Line Gardes, HEP Vaud, Lausanne

Tags: apprentissage mathematiques

Added by: Macha Klajnbaum
Updated on: Feb. 15, 2022, 3:54 p.m.
Type: Colloque
Main language: French
Discipline(s):
- Métiers de la formation et de l'enseignement

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