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L'apprentissage des fractions chez les enfants : regards croisés en didactique des mathématiques et en sciences cognitives.
Intervenants : Jérôme Prado, CNRS, CRNL, Université de Lyon 1 et Marie-Line Gardes, HEP Vaud, Lausanne
Mots clés : apprentissage mathematiques
Informations
- Macha Klajnbaum
- 15 février 2022 15:54
- Colloque
- Français
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