merci
donc euh effectivement la la première chose que j'ai faite pour cette présentation c'est finalement eux ont changé en changer le titre
euh juin
je je vais essentiellement vous présenter ce qu'est la station alpine joseph fourier
qu'est-ce qui se passe au au col du lot taré
et puis euh on fera un focus
en un point d'éclairage sur cette expérience alpages volant
qui effectivement a eu un un certain retentissement médiatique cet automne
donc qu'est-ce que c'est que la station alpine joseph fourier
c'est est une structure qui dépend de l'université et du cnrs
et cette structure est localisé sur le campus et ainsi que également hollow taré donc sur le campus
nous sommes situés dans le site biologie
nous gérons l'arboretum d'un point de vue botanique arboretum du campus qui est peu connu
c'est pour ça que je vous ai mis une photo d'un de l'arboretum et puis une un outil précieux qui est en train de sortir de terre
e les serre alpine
autrement nous sommes donc également
au coeur des alpes
entre grenoble et briançon
je choisis cette carte de france parce que je me suis rendu compte que finalement euh grenoble briançon c'est peu connu des qu'on quitte la région
et donc on est au coeur des alpes on est sur la route
donc entre grenoble et briançon la route qui passe ici la part bourde oisans et au col
on a un petit petite petit village
que je vais vous présenter
route qui est connu puisque c'est la route qui a été coupée pendant presque dix-huit mois à la suite d'un éboulement près du lac du chambon
qui maintenant est réparé
alors cet endroit c'est est un un site grandiose
au pied de la meije dans lequel
a la fois on on a une activité de formation on a une activité de recherche
et on a inactivité de de diffusion
diffusion auprès du public
c'est est un endroit qui est probablement y faudrait que je vérifie ce point ça fait partie des choses que nous devons faire la plus ancienne structure de l université de grenoble alpes encore en vie entre guillemets administrativement
en deux mille dix-sept
euh puisque les concurrents identifiés
sois étaient des associations
soit ont disparu au gré des fusions et des évolutions des structures administratives
donc l'université de grenoble qui s'appelait comme ça en mille huit cent quatre-vingt-dix-neuf
e est implanté au col du lot taré
depuis presque cent vingt ans
a travers ce chalet chalet mirande
euh qui a été construit en mille neuf cent dix-neuf vingt ans après le premier e suite à la construction de la route du lothar
on a également
un autre chalet qui a été construit à la fin des années quatre-vingts début des années quatre-vingt-dix chalets consacré à la essentiellement aux activités de recherche et puis depuis peu de temps on a la galerie de l'alpe qui a été inaugurée l'été dernier
alors c'est est un site touristique dont on retrouve beaucoup d'informations touristiques eux beaucoup de cartes postales beaucoup d'images donc là j'ai choisi celle-ci le chalet en mille neuf cent trente et là on voit les rocailles du jardin botanique alpin qui déjà était un site de référence pour les botanistes
en deux mille seize voilà le type de photographie que l'on peut prendre donc ça c'est la galerie de l'alpe l'hiver un bâtiment extrêmement euh intéressant pour l'activité qui se déroule e au col du lothar et que je vais vous présenter un peu plus tard
en vue aérienne
pour vous puissiez vous rendre compte nous avons l'ecole qui est situé à dix minutes à pied ici de trois cents mètres
on monte par ce petit raidillon la galerie de l'alpe l'échelle et laboratoire
le chalet mirande historiques le jardin
l'arboretum du dut alors pas l'arboretum du campus l'arboretum du jardin et puis un certain nombre de zones sur lesquelles sont conduites d expériences
donc un site grandiose
recherche formations jardin botanique
en termes de formation
c'est à la fois un lieu d'accueil pour des étudiant e
qui travaille l'hiver
hein retourna plissa les masters neige donc terre univers environnement
euh des étudiants de de bts de bac pro qui viennent faire leur stage d'application chez nous donc euh les stage d'horticulture d'aménagement
le stage de botanique qui est la référence depuis la seconde guerre mondiale
en matière de botanique alpine
et puis évidemment de nombreux stagiaires deux étudiants de licence master doctorat
alors ce stage de botanique
et la chaire de botanique si je puis dire de du lot et est tenu par eux depuis vingt-cinq ans par roland osé
qui est le directeur adjoint du jardin et qui est donc la référence en matière de de botanique alpine
dans cette région
diffusion des savoirs
donc quinze mille visiteurs par an c'est un ordre de grandeur
des visites guidées trois visites guidées
chaque jour
des collections
deux dessins botaniques des résidences d'artistes pour un projet qui a duré de deux mille neuf à deux mille seize avec des dessinateurs du monde entier qui sont venus remettre au goût du jour l'illustration scientifique botanique
dès nos propres publications les cahiers illustrés du lot taré
sur des sujets à la fois dans nos coeurs de métiers comme la botanique aux environs du col du lot taré mais également des publications centrées sur eux le lieu ce que l'on peut y manger le tourisme e ou e les mines du notariat qui sera notre prochaine publication
et une présence marquée sur les réseaux eux les réseaux de facebook et différents réseaux sociaux et aux également sur les bases de données de photographie de plantes alpines
or ces visites guidées sont faites par des étudiants de grenoble alpes par des étudiants de savoie et puis par des étudiants qui viennent de la france entière et le niveau de ses étudiants généralement sont des étudiants qui sont elles trois et qui vont passer en master
en matière de de diffusion et de de de mélange euh nous avons euh l'année dernière centrer nos résidences d'artistes sur un nouveau euh un nouveau concept qui est de faire travailler ensemble des dessinateurs des photographes
raph
euh et des écrivains donc la résidence de l'été dernier était organisé autour de rick bass qui est donc un écrivain américain e j e john berger qui est un dessinateur et danielle mitchell qui est un grand photographe belge
et donc ils vont travailler ensemble ils vont produire un regard sensible sur ce jardin et nous travaillons en ce moment dans le cadre de l initiative d'excellence pour faire une autre résidence d'abord publié cette euh cette résidence et puis ont organisé une autre
nous avons également euh
initier les lundis de la galerie donc les lundis de la galerie bon ben ici on a les conférences science infuse
on est au coeur du campus et
c'est très important et c'est pas ici que je dois le le le choix c'est est une évidence ici il est important de diffuser la science mais il est important de le faire aussi dans ces lieux un peu isolé touristique le col du gothard c'est pas là où on attend euh euh des conférences scientifiques a priori et donc nous on sert de vitrine et on invite tous les gens qui utilisent la station
à venir présenter leurs travaux
en outre types d'ouverture on a également noué un partenariat avec le festival messiaen bon escient étant un très grand compositeur relativement inconnue en france sauf par les professionnels de la musique classique mais mondialement connu notamment en asie et a partie de ces travaux est basé sur eux interactions avec la
nature et donc on on on a noué un partenariat avec eux
et on est très fier de ça et on espère aller jusqu à ce que jusqu à des concerts qui pourrait avoir lieu dans le jardin vous interprétations musicales
alors ce jardin
ce jardin dont quinze mille visiteurs par an ai choisi cette photographie pour vous montrer que voilà le travail est permanent vous avez là ici une rocaille en deux mille quatorze la rocaille dites moyen-orient et donc en deux mille quinze le travail de réfection
euh donc ça c'est trois semaines de travail à trois ou quatre personnes cinq personnes travaillent cnesst
sidéral y a plus de trois cents e trois cent godet sur ce sur ce sur ce m sur cette rocaille euh y'a euh je suis je me souviens plus mais vingt ou trente espèces et au total dans le jardin nous avons de mille espèces qui sont ainsi répartis en rocaille eux soit écologique
cas d d des rocailles ou des massifs écologique en fonction de ce que les plantes m comme milieu de culture soit par origine
géographique euh grandes régions géographiques du monde puisque nous cultivons les plantes alpines au sens botanique du terme c'est-à-dire les plantes qui qui sont capables de croître à l'étage alpin et sept étages alpins on peut le retrouver partout sur la planète où y'a un climat
froid glacé qu'on peut connaître chez nous à deux mille mètres d'altitude où à deux mille cinq cents mètres alors que quand on est près des pôles on va le trouver au bord de la mer
donc on a des plans qui viennent de toutes les régions e de climat alpin à travers la planète
donc c'est un travail considérable nous avons initié un programme de réfection de tout jardin sur les quinze prochaines années
euh ce jardin il est entièrement artificielle donc ça demande énormément de travail pour pas notamment se faire envahir par les espèces qui sont autour dujardin
euh donc là nous avons le chef de culture
pascal salle qui donc a une vision éducation comme vous voyez euh assez euh assez clair donc il donne la direction et les équipes apprennent
implantée à cultiver et à donner l'impression que tout ça est naturel alors que tout est artificiel
le point important c'est de comprendre que si ce jardin était placée à cet endroit là en dehors de ces facilités d'accès car bien qu'il soit loin la route e est un axe historique dégager y compris lorsque il neige en hiver c'est un col qui n est pas fermée et puis c'est est un endroit qui y connaît une très très grande diversité eux
botanique pour de multiples raisons euh des convergence géologique entre deux types dalf pour les géologues les alpes internes les alpes externes des convergences climatique
influence de de l'atlantique ou à leur influence du continent et on a on estime de l'ordre de
trente pour cent de la flore française dans un rayon de trente km autour du jardin botanique alpin du lot taré
alors c'est est un endroit qui est soumis à
pression médiatique importante parce que il a cent cent vingt ans donc l'age je mis cette diapositive pour illustrer le la visite du ministre de l'enseignement supérieur la recherche chair de la recherche thierry mandon cet été et euh avec j'en profite pour vous présenter l'équipe au fur et à mesure
maxime maximum rhum qui est ingénieur au cnrs
et qui travaille sur des projets de botanique qui eux gèrent les les les collections et la communication
bon en matière médiatique c'est un endroit qui a été inaugurée cet été il nous avions eux la chance d'avoir la présence à la fois de la direction du cnrs et puis de la direction de l'université et de la communauté ainsi que tous les élus régionaux départementaux
et des collectivités locales qui ont soutenu ce projet de la galerie de l'alpe
autre exemple de transition
euh vers le de de transmission vers le public
ce projet porté par donc roland douay directeur adjoint
qui est un projet européen donc euh occasion peut être de souligner en en ces temps euh euh on parle beaucoup de politique eux que sans l'europe en fait
euh donc il n y aurait pas ce projet il n y aurait pas non plus alpages volant que je vais vous présenter tout à l'heure donc l'europe qui est présente sur le soutien à la recherche mais également sur le soutien au tourisme sas ses est un projet que nous avons à nos partenaires italiens
pour développer le tourisme
dans les alpes et là notre projet plus particulièrement c'est l'observatoire des changements environnementaux du lot taré l'idée est que le touriste qui vient visiter le jardins puisse se rendre compte des travaux qui sont faits dans la station en lien avec ce qu on appelle les changements globaux c'est-à-dire les changements dus à l'activité humaine où les changements
mon du e au changement climatique
euh nous travaillons dans la mesure du possible a également avec des soutiens du monde économiques à travers la fondation e qui permet aux entreprises de déduire une partie de de leur impôt en soutenant des actions qu trouve intéressante et donc nous
nous représentons un vecteur intéressant pour eux pour les entreprises à cette occasion puisque nous avons une image de marque forte et nous avons donc par exemple été soutenu par la banque populaire des alpes
eux qui voyaient comme un symbole le fait de soutenir quelque chose qui représente les alpes au coeur des alpes et notamment cette fameuse galerie de l'alpe et les équipements de la salle de conférence euh donc pas la galerie d'art en elle-même mais tous les équipements ont été financés par la banque populaire
et nous avons aussi fait du financement participatif
afin que chacun puisse participer à cet observatoire des changements environnementaux du lot taré et donc euh pour ça cette inexpérience quand même intéressant puisque tout le monde pouvait cliquer donner dix euros vingt euros et ça nous a permis de partager ce projet
cette station et soutenu
au niveau recherche donc je l'ai déjà dit nous faisons partie du cnrs depuis deux mille cinq
et nous avons un fort soutien dans ce qu'on appelle un programme investissements d'avenir
euh qui lui est à l'échelle française qui s'appelle euh anaïs analyses et expérimentations
analyses et expérimentations sur les écosystèmes
l'étude des écosystèmes ne consiste pas que les observer à décrire on peut ses dimensions importantes que nous avons d'ailleurs mais il n autre dimension est importante c'est l'expérimentation et on reviendra sur alpage volant alpages volant en éclats
dans de l'expérimentation fait inexpérience ont fait une hypothèse
on manipule les paramètres et on essaye ensuite d'en tirer des conclusions sur ce que l'oignon trente vivre
eh bien anaïs
c'est pour nous soutenir pour faire ce genre de travaux
et là encore je cite l'europe
euh
anaïs est une structure française et nous travaillons pour devenir un grand établissement d'écologie à l'échelle européenne
on nous y travaillons depuis huit ans
il nous reste deux ans pour conclure
les process européen
sont très importants mais aussi très compliqué et est donc nous y travaillons
et euh la france est leader sur ce projet
alors il est ce qui manque sur cette diapositive c'est les designs de logo
qui identifient les utilisateurs de la station alpine
parce que la station alpine est une unité de service c'est-à-dire que toute la recherche qu'est fête là-haut
n'est pas faite par les gens qui travaillent dans cette structure on y participe on y est associée
dans certains cas on va jouer un rôle
important notamment en botanique en expertise botanique mais euh nous ne sommes rien dans dans dans tous ses projets
par rapport aux laboratoires qui s'appuie sur la station
donc c'est euh ces acronymes ne vous disent rien par ailleurs il en manque beaucoup je referai cette diapositive lorsque je transmettrai mon ma présentation
notamment des logo internationaux des logo de de de de laboratoires français et donc
de nombreuses équipes viennent utiliser notre station nous avons en permanence entre vingt et trente projets selon le ce qu on appelle un projet qui viennent travailler chez nous dans une dimension
particulière
et alors nous avons essayé de ranger
nous avons essayé de ranger ranger tout ça
et comme on est là ici dans ses ateliers pour transmettre la recherche et bien je vais dans les quelques diapos qui suivent vous transmettre vous essayez de vous transmettre la recherche de euh là je suis déstabilisée parce que j ai vu que j'avais dit beaucoup de bien de la fondation mais se dire et ça tombe bien puisque sa directrice est dans la
donc euh le le ces projets donc nous nous étions rangées et donc à traverser trois axes
je voudrais en quelques mots vous vous balayez la recherche de design de laboratoires du site de grenoble
donc je décide d'être clair
premier premier axe
dinette dynamique des territoires de montagne
donc là on va être en interface avec les sciences humaines et sociales
pour faire simple
le deuxième axe
climat et fonctionnement on va être en interface avec les sciences plus dures de de la terre de l'univers et des observatoires des gens qui travaillent sur la physique sur la chimie
et puis le troisième axe on va être en interaction avec des des généticiens avec des gens qui s'intéressent à l'évolution
tout ce qu'on compo s'adapte
leur origine et leur fonctionnement comment est-ce qu'elles font pour vivre dans des conditions aussi extrêmes
donc premier axe l'interface avec eux donc les les sciences humaines et sociales et le terme
je joue les éléments de langage de recherche important d'avoir les bons éléments de langage notamment quand vous rédigez des projets pour avoir des sous parce que c'est quand même
d d d activité favorite du chercheur en ce moment c'est de trouver les bons mots-clés qui vont lui permettre de financer ses projets donc ya ya un mot clé la très important c'est socio écosystèmes
socio écosystèmes c'est le fonctionnement de l'écosystème en considérant que l'homme fait partie de l'écosystème
donc dans le socio écosystèmes on va s'intéresser à l'usine qui pollue mais aussi à l'usine qui donne du travail
et à l'évolution de l'usine ses conséquences certes sur la les déplacements sur la pollution mais aussi sur l activité qu elle va générer est donc le fait que l'écosystème va être habité et si l'écosystème est habitée
c'est pas forcément pour l'abîmer c est aussi pour l'entretenir aussi pour le faire vivre et la plupart des paysages que nous apprécions font totalement artificiel est entièrement créés par l'homme
donc c'est l'étude
dès socio écosystèmes en lien
avec le changement climatique que on est en train de vivre
bon ça c'est est un peu le à un fil rouge qu'on va retrouver
dans les trois axes
ces fameux changements climatiques ces fameux changements globaux
on résume parfois par réchauffement
au niveau des massifs alpins il est particulièrement compliqué étudiez comprenez bien qu à grenoble deux cents mètres d'altitude c'est pas deux mille c'est pas trois mille a des glacée galets glacier il y a les précipitations y a la neige et à l'écosystème
un milieu fragile
particulièrement sensible à ces changements et appartement complexe à étudier
comment se c organise la relation entre ces dynamiques naturelles que je viens de décrire et puis le fait qu une région dans ce groupe vidée de ses habitants au contraire
se remplir
les stations de ski par exemple
euh et puis modélisés alors ça c'est est aussi un mot-clé modéliser eux pour autant y a un consensus planétaire pour dire qu on vit un changement global
dû à une activité anthropique
autant y a un consensus pour dire plus de degrés plus trois degrés plus quatre degrés si on fait ceci si on fait cela déjà ça devient plus difficile à modéliser mais alors les conséquences du plus de du plus trois ou du plus quatre sont particulièrement difficiles et
très difficile à à à à décrire et donc il est important de modéliser et d'essayer de comprendre ce qui se passe selon les différents scénarios
derrière
ce thème on a également un autre mot-clé très important c'est la notion de services écosystémiques l'écosystème est vécue comme à travers ce mot
quelques-uns une entité qui rend un service alors le services écosystémiques et la capacité par exemple à à nous nourrir
euh on a besoin du monde végétal pour vivre on a besoin de se nourrir
le monde animal ne fait que dégrader et ce que le monde végétal a déjà fabriqué donc on a besoin de ce monde végétal services écosystémiques capacité à à nourrir la planète pour les services écosystémiques facile et identifier y en a d'autres qui sont plus délicats un services écosystémiques c'est la lutte contre les avalanches
un services écosystémiques et la capacité aussi à nourrir des animaux c'est aussi la beauté d'un paysage
donc tout ça et quantifier et cartographier mesurer
comment services écosystémiques eux
comment doit-il être co comment un écosystème doit être pour rendre le bon service dont on a besoin
voilà le genre de questions que se posent les chercheurs qui travaillent sur ces questions
euh si on si on cite un chercheur derrière ces questions on peut on peut citer des institutions allez les laboratoires comme pacte qui est un très gros laboratoires de sciences humaines et sociales à grenoble travaille sur ces questions
hirst le le le centre de recherche ex c'est ma greffe présents sur le campus travaillent sur ces questions et puis bon le laboratoire d'écologie alpine qui est un très fort utilisateurs de de la station alpine et notamment e sandra lavaur elle qui est membre de l académie des sciences et qui est euh
une une représentante de cette thématique emblématique
une diapositive simplement pour résumer cet axe
changements dus au changement climatique belle au glacier qui recule
donc ça c'est la tempe réchauffement le glacier recule
mais un changement
tout aussi tout aussi important sur le paysage sur les conséquences beaucoup beaucoup beaucoup beaucoup de conséquences c'est tout simplement le fait que maintenant nous n'avons plus une utilisation des sols de la même façon
donc il y a une remontée des arbres puisque toute cette région est dépourvue d'arbres uniquement parce qu'on les a tous coupé
donc si c'est très beau le col du lothar est parce qu on a coupé tous les arbres
maintenant si on ne fait plus plus prairies plus chaud plus de fauche plus d'exploitation les arbres reviennent et donc ça prend à peu près une centaine d'années mais le milieu se referme et ça a des conséquences
pour que les éléments de prospective on est déjà évoqué de de de nombreux
euh c'est l'écologie des territoires
c'est faire ses recherches hollow taré mais les fermes aussi dans la vallée de l art dans la maurienne et dans d'autres massifs montagnards donc ça c'est est une notion qu'on va retrouver sur alpage volant faut faire les recherches à un endroit mais il faut les faire
pas toutes au même endroit il faut montrer que ce que l on observe n est pas spécifique
a-t-elle massif ou a vallée
et puis donc le pour le projet dont on est partenaires au projet initiative d'excellence qui s'appelle trajectoire reese et qu'il a tout simplement pour ambition de dessiner ces trajectoires c'est-à-dire de destinée qu on envisage sur tous ces aspects que je viens de vous évoquer en deux mille vingt deux mille trente deux mille quarante deux mille cinquante
en fonction de la situation à la fois l évolution des pratiques humaines et du climat
deuxième axe
sur lequel je vais peut-être passer plus vite
c'est l'interaction donc entre l'écosystème et euh le le climat donc par l'exemple typique c'est la neige
e les écosystèmes alpins sont des écosystèmes enneigées
et ça vous paraît peut-être une évidence mais ça a de très très lourdes conséquences sur le fonctionnement de cet écosystème la neige a une capacité à bloquer les processus par exemple de de photosynthèse de fonctionnement des plans qui n'ont plus de lumière mais jusqu'à un certain point
dictée qui commença à y avoir un peu moins neige
bel écosystème as réveillé
la neige va stocker des nutriments
va stocker de de de l azote du nitrate eux la neige va récupérer des polluants
euh la neige va influencer les les circulations d'eau
donc le genre de travaux qui sont menés dans ce cadre-là par exemple consiste à
organiser des dés qu'on appelle des tours affluent
donc ça c'est c'est localisé juste dans le périmètre de la station alpine ce sont des détours qui permettent de mesurer l'interface entre ce qui se passe dans le sol ce qui se passe la surface
les plantes et puis ce qui se passe au niveau de l'atmosphère sous la première couche juste à côté ou un peu au-dessus et d'essayer de comprendre comment les flux eux se produisent et comment la matière est échangée et comment fonctionne cet écosystème en lien avec les paramètres physiques
deux euh du milieu dans lequel
es ce milieu
exemple typique les recherches qui sont conduites par philippe scolaire donc ça me permet d'introduire philippe scolaire qui est un chercheur du laboratoire d'écologie alpine qui est directeur adjoint en charge de la recherche à la station alpine joseph fourier et donc le terrain de jeu de philippe scolaire sachant
que c'est juste à côté d'alpage volant page volant est ici le point au point au d'alpage volant est là
c'est c'est qu'on manèges or ces combats neige
euh c'est c'est quelque chose d'extrêmement intéressant à étudier parce que quand vous êtes au fond de la combe vous avez de la neige jusqu'à mi-juin à fin juin
donc vous êtes gêné dans votre croissance
euh c'est ennuyeux d'être sous la neige quand vous êtes une plante
d'un autre côté vous avez de l'eau tous les nutriments sont tombés au fond de la combe et puis vous avez été protégé du froid
vous pouvez également est sur la crête
enfin crête de la combe à neige
dès le quinze mars vous pouvez avoir des zones qui vont être dégagés
euh mais vous allez vous prendre des moins vingt e en hiver
ouah ces saisons intermédiaires alors que les plantes qui sont dans la combe ça c'est la température hein euh les les les cycles étaient annuelles donc l'été et la température monte et puis dans la combe l'hiver bat la température descend en dessous de zéro
euh ici on a beaucoup plus de de température
des périodes des températures plus grandes ont plus de chaleur
mais euh mais on descend à moins d'y soit mannequin
voilà donc voilà des terrains de jeux qui sont est extrêmement intéressant pour étudier ces interactions entre eux les les paramètres environnementaux et le fonctionnement des écosystèmes
donc le grand mot clé derrière ces ces ces axes cela c'est l'observation qu'au moyen-age combien de pluie combien d'azote combien de carbone qui fixez combien de de d'éléments relarguer qui pardon dans dans les rivières
donc observer mesurer beaucoup de capteurs beaucoup de physique beaucoup de chimie
et faire converger ce qu on appelle la métrologie environnementale sur cette mesure de l'environnement avec les concepts de l'écologie et de la biodiversité
alors alpages volant
sur lequel je vais revenir dans un instant eux et à
un exemple de ces recherches
vous me faites donc des expériences pour essayer de modéliser eux les effets du des changements globaux dans les dix ou vingt prochaines années
troisième axe
fonctionnement des plantes dans ces conditions extrêmement difficiles
là on est plus proche de la physiologie de la biochimie de la génétique comment les plantes
euh pourquoi certaines plantes sont que ici
que dans ces milieux très difficiles
où vous prenez du jeûne épis vous essayez de le mettre dans votre jardin euh dans la banlieue de grenoble
ou sur votre balcon à grenoble vous allez avoir du mal bon donc on a des plantes qui ne peuvent vivre que si elles sont pas en-dessous de deux mille six deux mille sept
les conditions épouvantables
donc co comment ça marque le point de vue physiologique biochimique qu'est-ce qui a dans ses plans qu'est-ce qui a comme antigel qu'est-ce qui a comme anti froid qu est ce qui a comme comme capacité de résistance au stress lumineux
donc là ce sont des travaux qui historiquement sont les premiers qui ont été conduits à la station alpine
derrière ce genre de travaux on a des laboratoires comme le laboratoire de physiologie cellulaire végétale laboratoire emblématiques du site de grenoble et puis des laboratoires parisiens
qui viennent pour étudier le fonctionnement de la photosynthèse chez ces chez ces plantes
on a également dans cet ac cela tout ce qui est concerne des aspects évolutifs
les aspects euh d'adaptation des plantes
euh avec comme exemple emblématique la plante en coussin j'aurais pu vous mettre une une très belle plante en coussin en gros plan ce port en coussin qui consiste tout simplement à un pour la plante à faire un attend une boule
est un port une façon de dettes de la plante qu on retrouve euh partout autour de la planète et dans toutes les familles dans tous les genres on retrouve cette convergence vers cette forme vous avez des pétunias qui prennent cette forme
vous avez des toutes les toutes les dents dans tous les genres de plantes vous retrouver cette convergence en plantant coussin
parce que elle présente des avantages
good girl que je vais pas développer maintenant et donc commande un point de vue génétique ça s'est produit on reconstitue les arbres et on essaie de comprendre
autres exemples de projets emblématiques dont on est fier c'est là le projet philo alpes un projet qui implique le le donc le laboratoire d'écologie alpine et le conservatoire botanique national alpin et puis d'autres partenaires c'est tout simplement de séquencer l'intégralité du génome de t
toutes les plantes
de toutes les alpes
euh donc d'une façon sommaire hein c'est pas des séquences euh au sens de identification précise et une cartographie sont précises chaque génome mais suffit
suffisamment pour avoir une carte très précise de l'adn qui est présent dans un dans un organisme qui s'appelle le clos replace qui permet de faire la photosynthèse et on peut refaire ainsi tout l'art de toute évolution de toutes les plantes dans les alpes
comprend notamment ce qui s'est passé au monde et perles de glaciation
au moment des périodes de glaciation dans les alpes
toutes les alpes sont couverts de de de glaciers on a quelques îlots qui vont subsister
e les plantes vont s'y réfugier ds autres plantes meurent d'autres plantes sont obligés de revenir de l'himalaya dont comprendre comment les plantes ont vécu cette époque lesquels sont restés sur place lesquels ont disparu puis sont revenus refaire toute l'histoire de la colonisation des alpes en lien avec la évidemment les évolutions géologiques et climatiques
bon j j'ai choisi cette diapositive
est une illustration historique
euh et qui est une un hommage à un hommage à serge aubert donc euh euh serge aubert et est le directeur qui m'a qui m'a précédé à la station alpine et c'est celui qui a su euh le mieux fédérer et donc que cet aspect jardin botanique
cet aspect de recherche
avec la consécration qui a été la reconnaissance par le le cnrs cent en deux mille cinq
donc c'est serge aubert qui a lancé cette politique de diffusion cette politique de visites
qui est derrière les résidents artistes qui est derrière la galerie de l'alpe et c'était un physiologiste à la base était quelqu un qui venait du laboratoire de physiologie cellulaire végétale
et il a notamment décrypté
avec un certain nombre de collègues eux les mécanismes qui permettent à la renault cœur des glaciers de croître alors la rend encore plus haut puisque c'est est une des plantes qui vit le plus haut vraiment sur les crêtes du galibier sert pour elle le jardin du lothar est trop bas même si on arrive à la cultiver en trichant un peu et donc il a démontré que ces plantes étaient très très
riche en vitamine c et les taux de vitamine c qui sont comparés entre des plantes dans la plaine et les plantes ici et les plantes alpines et taudis tamisée
ce genre de travaux qui ont qui sont qui sont faits eux à la station ou qui ont été faits à la station
éléments de prospective
bon peut passer rapidement sur eux
continuer les recherches génétiques
l'est l'est mais je vais je vais peut-être faire un focus tout simplement sur eux puisque on parle de prospective sur un autre projet initiative d'excellence sur lequel mou dans lequel nous sommes impliqués
euh sur les algues les algues dans la neige
aussi étonnant que ça puisse paraître
la plupart des algues vertes ne sont pas dans la mer elles sont sur terre elles sont partout là quand vous voyez des moisissures sur les rochers et alors ce monsieur donc dans un mur un coin de un coin de parking ça peut être du lichen ça peut être aussi une ag et y en a notamment dans la neige
et notamment euh ici vous avez euh une une algue qui qui colore en rouge le camino menace ni valise qui va colorées coloré en rouge la neige notamment au printemps
et donc anglican alpes on c intérieur on s'intéresse aux aux glucides
et c'est algues elles sont capables de croix dans la neige sont capables de se développer sont capables de se diviser sont capables de se nourrir et ils sont capables de vivre dans des conditions quand même totalement folle
et on pense qu elles ont d d d d d d composition biochimique très particulière donc on va aller les récolter
on va probablement demander o aux alpinistes de nous aider à faire d'échantillonnage
et puis on va les récupérer puis on va essayer de comprendre euh si comment elles font pour vivre dans la neige et qu est ce qu elles ont notamment au niveau de leur paroi qui leur permettent de vivre dans ces conditions
voilà donc j'en ai fini pour ce survol général scientifique vous avez vu qu'on qu'on qu'on touche de très nombreux aspects de très nombreux laboratoires
euh concrètement
tout ça ça s'appuie donc sur cette galerie de l'alpe est donc sa salle de conférence pour organiser des réunions les workshops ça s'appuie sur des espaces de de laboratoires qui sont eux des espaces équipés comme vous pouvez en trouver à grenoble un pourquoi la chimie la
biochimie de l'adn
le g j'ai pas beaucoup parlé de l'adn environnemental mais ça aussi c'est quelque chose qui est très utilisé
notamment chez nous c'est la capacité qu'ont maintenant les chercheurs et là on peut citer pierre verlet et eric sac du laboratoire d'écologie alpine qui sont sont des gens qui sont capables
à partir de l'adn qu'on va trouver sur cette table pourra trouver dans l air qu on a trouvé dans l'eau qu'on a trouver dans le sol en trouver dans la forêt ils sont capables de vous reconstituer
par des méthodes moléculaires la biodiversité
on a vu ça avec tara océans on a vu ça avec ses grandes expéditions et ben ils sont capables de faire ce genre de choses et donc il y a beaucoup de recherche qui sont eux qui utilisent cette
cette façon de travailler
donc des équipements la tour affluent des stations météo des toitures terrasses des zones de culture des endroits on peut faire pousser des plantes on peut contrôler paramètres on peut interrompre la pluie
on peut contrôler les conditions de croissance on peut faire de la physiologie
euh
on est également impliqué dans un projet lié à la à la production d'énergie en milieu extrême
comment comment produire de l'énergie pour les écologistes que xavier on a besoin de de mesurer on a besoin de capteurs mais tous ces capteurs besoin d'énergie on peut pas mettre du deux cent vingt volts partout dans l'écosystème donc on a besoin de produire de l énergie pour ces capteurs
cliquez parce que ce sont des milieux très difficiles et après il faut avoir donc des batteries il faut être capable d'alimenter ces dispositifs donc ça c'est est un dispositif en vrille plus qui est porté par le laboratoire heather c'est est un projet européen là encore est le but du jeu c'est de tester de nombreux matériels en conditions difficiles pour voir si son
capable de produire cette énergie
en milieu montagne et polaire
evidemment des capacités d'hébergement dans ces deux chalets ainsi qu autour du jardin
et un un un un
un exercice qui s'étend tout autour du lothar avec une connaissance des terres une connaissance des des habitants qui est utile aux chercheurs
hum tout ce que je vous ai présenté
euh vous ai présenté donc là la direction
nous avons eux depuis quelques jours euh une responsable administrative qui nous a rejoint
et puis donc l'équipe le chef de culture
le maxime botaniste et comme que communication scientifique frank d'elbach qui est derrière tous les projets de recherche vous est présenté
qui organise et structure tout ce que je vous ai présenté en recherche
delphine que notre assistante et camille notamment sur les aspects euh de de de commandes et de bons de commande et de deux d'administration et puis euh camille cami voisin qui est technicien horticole et qui travaille avec pascal dans le jardin
euh notamment mais également en soutien à certains projets de recherche et puis notre équipe est renforcée chaque été euh elle prend de l'ampleur evidemment puisque il y a plus d'activités qui se déroulent l'été
donc là une photo divers de l équipe
en formation restreinte
et j'en viens maintenant euh rapidement à cette présentation emblématique de alpage volant
euh que vous avez peut-être suivi
donc c'est est une expérience piloté par le laboratoire d'écologie alpine en partenariat avec eux des suisses notamment
et donc qui a consisté et donc ça c'est la route du galibier
la station alpine est ici
là on a la route qui eux le pardon la station alpine et la station alpine et là le jardin ici ça c'est la route qui descend du galibier la le col du lothar et on redescend vers briançon donc là on a le point bas elle en a le point haut et on a déplacé comme ça quatre-vingts mètres carrés eux
le calcul entonne mais c'était quand même assez lourd
par hélicoptère
pour essayer de mimer les changements les effets des changements climatiques
je vous ai dit que n est important de faire des expériences à différents endroits donc l'expérience est faite en parallèle avec des suisses est donc au total on a trois site alpages volant
euh alors alpages volant c'est expression e qu on a choisi euh française
euh et et donc on a trois sites pour voir si les choses sont reproductibles
donc là je me suis amusée à vous mettre tout simplement quelques petites photos pour vous rendiez compte de ce que ça représente donc ça c'est à peine un tiers de l'équipe
alors je sais pas si ça va
je sais pas comment ça marche
oui voilà je vous ai mis des petits fine donc ça c'est l'équipe qui monte ça c'est tamara mike muller c'est là le leader scientifique du projet
qui travaille dans l'équipe de wilfrid tuer donc l'équipe qui monte au point haut donc le poireau ben il a fallu repérer les carrés hein qui vont être déplacés il faut choisir
pardon
il faut choisir un
il faut choisir un endroit qui est représentative de l'écosystème il faut un endroit de la terre est faux tout repéré donc vous arrivez demain chant piquée
ensuite euh hum
application du leader scientifique donc on a mis une trentaine de personnes qui ont participé à ce projet
et puis après ben on découpe euh alors ça a un côté euh euh assez rustique mais il a fallu le mettre au point donc il a fallu acheter au quarante bêche
des carrés
euh et puis réussir en un jour a à faire les découpes donc là vous avez un certain nombre de stagiaires essentiellement du leica une partie des équipes de la station alpine
euh juste en américain
on a des italiens des espagnols
et donc tamara qui l'a en train de faire la démonstration de comment on va découper alors au bout d'un moment on est passé à des méthodes
plus plus franche vous verrez que c'était quand même pas si évident
donc celui qui est en train employer les grands moyens
wilfried tuer donc est un scientifique très important sur ce projet
et qui est par ailleurs tout qui travaille au laboratoire d'écologie alpine et qui est tout simplement le scientifique le plus cité dans le monde
sur ces thématiques
bon je continue avec mes petits films parce que ça permet de vous donner une idée de de de l'ambiance après une fois qu on a découpé les carrés et ben il faut les transporter et donc ils font eux cent cinquante deux cent kilos pièce
et euh c'était pas évident là y a pas le son c'est peut-être pas plus mal
le marquage sociaux une diapo qui a été utilisé dans les dans les dans les moyennant une couverture médiatique assez importante donc on voit les carrés qui sont prêts à déplacer et le marquage évidemment cette expérience est truffé de contrôle et de témoins diverses et variées alors il y avait pas de
chien la lagoon
donc là les œufs il s'agit de amelie chaillard qui était un des pilotes opérationnels de l opération avec tamara avait toujours au pied du galibier avec les blocs qui sont prêts à descendre
euh le pique-nique
avant de que la le travail a été fait en haut mais il fallait le faire en bas
le le soir des moments de convivialité puisque il faut recommencer le lendemain donc ça c'est une photo qui a été prise dans le chalet mirande ou les équipes de chercheurs donc trail sont mélangés avec la station alpine
et puis donc le lendemain un moment quand même euh important émouvant euh ça fait un drôle d'effet dont vous avez pas le fond mais c'est très très très impressionnante et l'hélicoptère qui arrive et qui commence à monter les les les plaques de un mètre carré qui arrive du site bas
donc il y avait euh y avait trois ou quatre télé et pas mal de journalistes et les dons donc l'hélico oppose les plaques du site bas
et puis il prend les plaques du site o il descend et on échange comme ça les deux écosystèmes
euh le lors de la minute fin la seconde hélicoptère
c'est c'est pas donné
tout ça est financée par eux ce qu on appelle un neuf c'est à dire des programmes européens eux ex extrêmement bien pourvu qui sont très très peu courant dans nos communautés parce qui sont très difficiles à obtenir et c'est donc wilfrid thuillier qui eux il est à la manoeuvre wilfried qui est ici voyez euh on peut être à l'affut
quoi un des chercheurs les plus lus les plus brillants de la planète et les dépêchée d'accrocher les les les les les les les bagues là pour eux ce chaque seconde valait euh je sais plus combien d'euros
arrivé en bas
ben toujours devant eux nos amis journalistes euh on a donc ça c'est les les carrés duo qui y ont été installés en bas donc les les y a des trous qui les attendent hein puisque ils ont été laissés par les carrés du bas qui eux sont allés en haut
donc on les installe
et on les remet donc aux différents emplacements vous voyez les les les les les bandes de géotextile là tout autour qui empêche des décontamination entre les les carrés pour que les les petits bouts d'écosystèmes sont descendus reste homogène et là c'est peut-être le moment de d'arriver à des notions importantes scientifique
l'originalité de cette expérience c'est de déplacer l'écosystème c'est à dire qu'on déplace
une pelouse une communauté des plantes qui vivent ensemble qui ont l'habitude de vivre ensemble qui vivent avec un sol qui vivent avec des des micro-organismes dans le sol et c'est ça qu'on déplace
et c'est ça qui est intéressant c'est comment cette communauté va se comporter
euh parce que c'est pas du tout pareil que prendre une plante et lui dire on voit la montée de huit cents mètres on va voir comment il se comporte là on à l'intégralité l'écosystème ça ces questions fondamentales
la deuxième chose qui est fondamentale
c'est de prendre des plantes
les plantes qui sont ici là je sais ça se voit pas très bien mais ça c'est très rare c'est très très peu c'est c'est c'est très très rare alors que la voyez vous avez des défis tuk qui sont eux qui font eux qui font trente ou quarante cm donc c'est pas du tout
tout de même milieu et sept sept fais-tu car un rôle structurant très important et comment comment va se comporter cette future si je prends ici une future et que je la plante ici
finalement qu'est-ce que je vais mimer je vais mimer la fécule qui serait monté au point où je vais mais une friture qui buffet du changement réchauffement climatique grimperait qu est ce qui se passe si le fais-tu grimpe toute seule
qu'est-ce qui se passe si elle grimpe en communauté qu est ce qui se passe si elle grimpe avec sa communauté de micro-organismes dans le sol
donc derrière cette recherche très simple je prends l'écosystème je le déplace je regarde ce qui se passe est en fait une multitude de questions scientifiques de thèses d'expérience de contrôle
qui sont partis pour durer dix ans
on réinstalle les carrés
donc au sens où centimètre près xv c'était pas ça a pas été la partie la plus simple la partie qui peut-être avait été le plus sous-estimé finalement toutes les beaucoup d'énergie avait été mis sur comment récupérer ces blocs sont sans les casser mais la question des remettre correctement eux était pas évidente
et pis voilà ça c'est la la dernière diapo avec la station alpine qui est ici la meije qui est là et puis les les les les bagues là qui sont descendus du site o qui sont en train d'être réinstallé aux différents endroits
voilà donc ça c'est un exemple de recherche qui sont conduites à la station par les chercheurs et ça me permet de conclure cette présentation est de remercier tous les chercheurs qui utilisent la station alpine toute l'équipe et puis euh vous tous qui êtes venus vous y intéresser
effectivement
les alpages
de questions
ça va être protégé
clôture
or toutes alors alors alors tout a tout à fait parmi les parmi le service rendu par la station alpine y a euh la convention avec la alors là on est sur les terres de de monestier les bains important de marquer le le soutien monétaire aix-les-bains
ben on a une convention avec monet les mains qui sait nous décrypter les les les propriétaires
euh avec le les agriculteurs en l'occurrence
des élevages de vaches et donc on a dans cette convention le le droit de de clôturer la zone
euh pendant certaines périodes et les enjeux sur le site oú sont pas les mêmes que sur le site bas
ce que j'ai oublié de préciser aussi c'est que on déplace les plantes le sol mais on a aussi l'intention de déplacer les insectes
pour essayer de mimer les effets derby boris qui sont pas les mêmes voilà mais c est vrai qu on pourrait se poser la question de est-ce que certaines parcelles mériterait de finalement de ne pas être clôturé
voilà parti des questions cons on pourrait se poser
les conférences du
les
ça ça ça fait partie des ça fait partie des sujets sur lesquels on est en train de réfléchir
deux effectivement les les filmer les podcasts et les diffuser en direct
ça nous pose quand même quelques soucis de moyens d'organisation de derrière eux ce qu on est en train de vivre la établira une conférence filmée y a des moyens humains et des moyens
techniques mais il y a surtout des moyens humains et donc on on on s'interroge mais effectivement il faut il faudrait qu'on parte dans cette direction ça serait l'idée
si e et d'ailleurs y en a un
donc dès que dès qu'on déplace des plantes
et qu on les met à un autre endroit euh on court le risque de tomber sur des espèces invasives
donc et on en a euh on a quelques plantes notamment qui viennent du caucase qui sont des plantes gigantesques
même famille de plantes que chez nous mais plus grosse qui ont des comportements invasifs
donc on les surveille on les étudie on les arrache on les contrôle
euh est globalement globalement ce qu on a des plantes qui sont très fragiles
et qu'il faut mettre sous perfusion pour pas qu'elle meure
et qu on amène dans un milieu extrêmement compétitif et très fermé
donc euh la prise de risque est très faible
mais on a un plan de surveillance on surveille les plantes autour du jardin
parce que j'ai pas cité le parc national des écrins qui avec lequel on on a un partenariat extrêmement fort on est en zone d'adhésion du parc et donc ça fait partie des des sujets qu'on prend très au sérieux
pour la petite anecdote c'est que la plus invasive qu on est euh qui a colonisé un certain nombre de jardins à villard d'arène est et qui est pour nous une mauvaise herbe au jardin
euh c'est une les moines c'est une plante euh euh classé protéger
rare
et euh chez nous cette peau les mollahs adopter un caractère invasif
c'est assez étonnant
mais ça fait aussi partie des sujets qu'on qu'on étudie pourquoi pourquoi cette peau les moines
a ce caractère invasif donc on en a deux ou trois théorie n'est que partie des sujets qu on aimerait creuser po
alors ça c'est est une très bonne question d'ailleurs fin et que des questions
euh
la question n'est pas est-ce que vous les partager puisque c'est une obligation
depuis la loi sur les tout ça a été hum c'était c'était dans la tradition scientifique mais ça a été réaffirmée à l échelle notamment européennes donc on a de toute façon une obligation bon euh c'est une question qui agite l'intégralité de la communauté scientifique
comment partager les données
il y a une autre question c'est comment partager la la description des données
comment dire euh et comment rendre accessible et comment rendre public le fait que à tel endroit y'a une mesure de la température selon tel protocole
depuis x temps
voilà avant même de partager la température qui fait au col du lothar et depuis vingt ans déjà savoir que ça existe la description de la donner
euh comment la comment la rendre publique voilà donc le programme anaïs dans lequel on est impliqué un axe majeur là-dessus avec un un système français et bientôt européen
qui doit permettre
de rendre transparent tout ça
public
toutes ces données
pour être euh pour être très honnête
c'est très c'est très compliqué
et c'est d'ailleurs l'objet de
ma demande actuelle de poste au cnrs
non mais je veux dire c'est je les ai paix voilà cette question est d ailleurs cette question est aussi au coeur du projet trajectoire reese
euh c'est
toutes les communautés si vous voulez son sont dans cette question
mais ceci étant dit si vous allez sur le site du modestement de la station vous pouvez trouver nos données qui sont disponibles et voilà pas d'ailleurs qui sont pas les nôtres sont celles des laboratoires qu on a aidé et qui deviennent les nôtres oui toute cette
du chambon
oui on l'a très très bien mesurer
brossez prix trente pour cent de moins quoi
donc on a perdu euh on a perdu totalement la clientèle pour nos voisins voilà alors c'est
c'est oui on peut on peut avoir deux lectures de chiffres chiffre on peut dire c'est considérable et on peut dire bah a quand même soixante-dix pour cent de visiteurs qui arrive quand même à aller visiter le jardin du haut taré alors il y a plus de route ou vouloir il faut passer par galibier ou venir de venant de l'autre côté
y a deux lectures possibles a deux lectures possibles à ce à ce chiffre personnellement moi j'ai plutôt été impressionné et est satisfait de voir qu on était est fortement implantée dans notre territoire donc le territoire lacets les hautes-alpes on est on est dans une autre région on est dans la région provence alpes d'azur on est dans les hautes-alpes on est dans la communauté
de communes du briançonnais est bon voilà on est soutenu par ce territoire puisque on a soixante-dix pour cent de nos visiteurs qui sont toujours là même quand l'axe et que le voisin isérois est coupé est donc cette bonne nouvelle mais on est quand même content d'avoir récupéré la route de secours qui nous a changé la vie
je suis devenue une route tout à fait normal
par des gens même si avait des panneaux partout qui disaient que c'était c'était très dangereux a quand même été réapproprier par beaucoup de gens et puis maintenant on a le tunnel et est donc on espère revenir à des fréquentations
plus normal
après je suis un peu long mais le kenya la question de la météo
ça veut dire que l'été euh l'été quatorze
a été tellement mauvais
que les l'était quinze certes on avait plus de route mais on avait une météo qui était bonne donc à quoi on compare
merci