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Isabelle CALLEJA-ROQUE, « L’enseignant lecteur de Molière : entre l’implication individuelle et la transposition didactique », CNRS et Université Grenoble-Alpes
Mots clés : enseignant isabelle calleja roque lecteur moliere universite grenoble
Informations
- Pierre Cabanal Duvillard
- 22 novembre 2021 16:55
- Colloque
- Français
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