Les élèves de Seconde ont réalisé par petits groupes une carte mentale géante sur la séquence élaborée dernièrement. Le but était pour eux de faire appel à leur mémoire pour restituer un maximum d'éléments vus et appris en classe, pour servir de synthèse visuelle de toute la séquence. En temps limité, ichaque groupe a contribué à développer une des 4 grosses branches de la carte mentale. Le groupe qui réussissait à trouver un maximum d'éléments avait gagné. Tour à tour, les élèves passaient à l'ordinateur pour alimenter leur branche. A la fin, l'idée était de fournir à chaque élève un exemplaire de cette géante carte, mais nous n'avions pas pu finir l'activité lors de cette seule séance.
Mots clés : carte mentale memorisation
Informations
- Chioma Onu
- 21 décembre 2018 00:00
- Production étudiante
- Français
- Master
Commentaire(s)